挪威科技大学的科学家发现，当手写时，大脑不同区域之间的连通性和复杂性比在键盘上打字更多，这一改进对记忆和学习至关重要。
挪威科技大学的研究人员对手写和键盘输入进行了多项调查，都证实了一个相同的结论：选择手写而不是使用键盘可以促进学习和记忆。
研究人员说，笔和纸的使用给大脑提供了更多的线索来慢跑记忆，而手写使大脑的感觉运动部分更加活跃。当你按下纸上的笔，看到纸上的笔画，听到沙沙作响的写字声，许多感官都被激活了。
此外，这些感官体验在大脑不同部分之间建立联系，打开学习之门，从而更好地促进学习和记忆。
挪威的一些学校已经完全数字化，甚至完全跳过了书法训练。芬兰的学校甚至比挪威更数字化，很少有学校提供书法培训课程。研究人员对欧洲学校儿童书法训练的现状感到担忧。
经过数千年的进化，人类的大脑已经进化到采取行动并指导适当的行为。为了让大脑更好地发育，我们需要把它用在最好的地方，调动我们所有的感官，在户外探索，体验各种天气，与其他人互动。
